PRÁTICAS TRANSLÍNGUES COMO RECURSO NO ACOLHIMENTO DE MIGRANTES VENEZUELANOS EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA

O presente artigo resgata uma das primeiras ações promovidas pelo Grupo de Estudos em Linguagem e Transculturalidade (GELT-CNPq) e pelo Programa de Educação Tutorial (PET-Letras-UFGD) para o acolhimento de crianças venezuelanas que se encontram em situação de migração forçada no Brasil, estudantes e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Thayse Figueira Guimarães, Edilaine Buin, Rosana Iriani Daza de Garcia, Cristiene Oliveira Ribeiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2020-12-01
Series:Revista X
Subjects:
Online Access:https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/75166