Öğretmenlerin Yaratıcılıkları İle Empatik Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (Yozgat İli Örneği)

Okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin yaratıcılığını bazı değişkenler açısından incelemek amacıyla yapılan bu çalışmada tanımlayıcı yöntemlerden biri olan korelasyonel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma grubu 65 sınıf öğretmeni ve 65 okul öncesi öğretmeni olmak üzere toplam 130 kadın öğretmenden o...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Güneş SALI
Format: Article
Language:English
Published: Kastamonu University 2019-11-01
Series:Kastamonu Eğitim Dergisi
Subjects:
Online Access:https://kefdergi.kastamonu.edu.tr/index.php/Kefdergi/article/view/2987