Impacto do Synectics nas competências criativas de estudantes a frequentar o 2º ciclo do ensino superior

O presente estudo teve como principal objetivo perceber o contributo do uso da técnica Synectics no desenvolvimento do potencial criativo de estudantes do ensino superior universitário, num contexto de sala de aula. Assumindo uma natureza mista, pretende captar os dados, partindo das perceções dos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Andreia Pereira, Catarina Lélis, Óscar Mealha
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2014-12-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3971