O Ages and Stages Questionnaires (ASQ-BR) e ações colaborativas entre pais e educadores
No Brasil, percebe-se uma carência de instrumentos de monitoramento do desenvolvimento infantil que subsidiem a Intervenção Precoce. Isto posto, o Ages and Stages Questionnaires surge como uma possibilidade, visto que permite a participação de pais e educadores no acompanhamento do desenvolvimento i...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
2018-06-01
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| Series: | Temas em Educação e Saúde |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/10581 |