國民小學校長教學領導、教師工作投入與教學 創新關係之研究 A Study on the Relationships among Principal Teaching Leadership, Job Involvement of Teachers and Instructional Innovation
本研究主要為探討國民小學之校長教學領導、教師工作投入與教學創新之關係，目的為瞭解國民小學校長教學領導、教師工作投入與教學創新之實際現況及關聯。本研究主要透過文獻分析，採用問卷調查之方法，問卷實施以國民小學教師為主要調查對象，共發出 540 份問卷，有效問卷 352 份。問卷回收後以描述統計、積差相關及結構方程模式進行分析。根據研究之分析結果顯示，國民小學教師對校長教學領導、教師工作投入及教學創新現況普遍具備中高度知覺，校長教學領導透過教師工作投入影響教學創新，教師工作投入具有可解釋之中介效果。因此本研究建議：籌設教學前導團隊，領導學校發展課程；成立專業互助社群，增強教師工作熱忱；活化競賽表揚辦...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
National Taiwan Normal University
2020-12-01
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| Series: | Journal of Research in Education Sciences |
| Subjects: |