Competencias TIC para el desarrollo profesional docente en educación básica
Este artículo muestra los resultados de una investigación mayor en instituciones educativas de la ciudad de Cúcuta sobre competencias TIC y su integración a la práctica pedagógica. El propósito de este avance consistió en identificar y relacionar los niveles de competencias TIC que reportan los doce...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016-07-01
|
Series: | Praxis & Saber |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/5217 |