El Uso de películas y series de tv en la enseñanza-aprendizaje de la Economía
Este artículo presenta resultados preliminares de una investigación que enfoca la utilización de películas y series de TV, como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje en las asignaturas del área económica de la carrera Ingeniería Informática de la Universidad Centroccidental “Lisandro Al...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
2016-12-01
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| Series: | Dissertare: Revista de Investigación en Ciencias Sociales |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucla.edu.ve/index.php/dissertare/article/view/1651 |