Representações do ser professor no curso de Letras

Este trabalho objetiva refletir sobre a constituição identitária do professor de Língua Portuguesa no âmbito do curso de Letras. O sujeito em formação opera com representações sociais, que irão orientar e justificar as escolhas concernentes à prática educativa, haja vista que qualquer atitude que se...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pollyanne Bicalho Ribeiro
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo 2014-12-01
Series:Revista do GEL
Subjects:
Online Access:https://revistadogel.gel.org.br/rg/article/view/242