Cultura científica no campo CTS ibero-americano
Nas últimas décadas, as formas de ensinar passaram por transformações impulsionadas por questões sociais e por pesquisas educacionais. As técnicas de instrução desconectadas da esfera social foram questionadas e buscaram-se novos objetivos para a educação. Na área de ensino de ciências, uma das saí...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Aveiro
2016-07-01
|
Series: | Indagatio Didactica |
Subjects: | |
Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/14269 |