Desarrollo de competencias emocionales en el aula de clase: estrategia para la resolución de conflictos

El manejo de las emociones aplicado a la educación superior es una forma de responder a las necesidades sociales no atendidas en el aula para mitigar aspectos de violencia, agresión y conflictos que puedan darse durante el proceso pedagógico. En esta vía el concepto de competencia emocional está fun...

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Bibliographic Details
Main Authors: Adriana Mórtigo Rubio, Diego Rincón Caballero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Redipe 2018-02-01
Series:Revista Boletín Redipe
Subjects:
Online Access:http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/432/428