WhatsApp como mediador didáctico del curso 30 en la especialización de Medicina General Integral
No son pocos los profesores de la enseñanza superior que implementan el WhatsApp para comunicarse e intercambiar ideas con sus alumnos, aunque algunos quizás por falta de tecnología o simplemente llamarlo modernidad o enseñanza revolucionaria, no suelen utilizarlo para hablar en sus clases o resolve...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2021-02-01
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| Series: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/703 |