O contributo do kamishibai plurilingue na promoção da escrita colaborativa de textos narrativos

Este texto tem como objetivo analisar práticas de escrita colaborativa plurilingue em contexto de educação formal e informal, nomeadamente, com recurso ao kamishibai plurilingue e questionar as suas potencialidades educativas, enquanto ferramenta pedagógica de valorização da escrita colaborativa e d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosa Maria Faneca
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2020-06-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/17484