Caracterización del significado de la correlación y regresión en estudiantes de educación secundaria
En el presente trabajo se caracteriza el significado que los estudiantes de Educación Secundaria (17 años de edad) dan a la correlación y regresión después de haber recibido instrucción sobre este tema. Se comienza por una revisión de la literatura relacionada, se describe el marco teórico, la muest...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2009-01-01
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| Series: | Zetetiké |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647028 |