Cartas de pasantes como textos pedagógicos: momentos de la docencia en Educación Infantil
El presente artículo, a partir de las contribuciones de los estudios sobre formación docente y de los aportes de los procesos que se desarrollan en pasantías para la Educación Infantil, tiene como objetivo discutir la dimensión pedagógica de las cartas producidas por graduados académicos en Pedagog...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Cádiz
2020-05-01
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Series: | Hachetetepé |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/5943 |