Important steps for introducing interprofessional education into health professional education

يسعى التعليم الصحي المتداخل بين التخصصات إلى خلق بيئة يستطيع من خلالها الطلبة من مختلف التخصصات الصحية التعلم مع بعضهم, ومن بعضهم وحول بعضهم البعض لتحسين التعاون وجودة الرعاية المقدمة. تصف هذه المقالة إثنتا عشرة استراتيجية لإدخال التعليم المتداخل بين التخصصات للتسجيل المسبق لتعليم الصحة المهنية آخذة...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alla El-Awaisi, MSc, Elizabeth Anderson, PhD, Hugh Barr, PhD, Kyle J. Wilby, PharmD, Kerry Wilbur, MScPH, Lesley Bainbridge, PhD
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2016-12-01
Series:Journal of Taibah University Medical Sciences
Subjects:
Online Access:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S165836121630110X