Aprendizaje de la dinámica de una partícula a través del software Interactive Physics en estudiantes de ingeniería
La investigación tuvo como objetivo determinar los efectos del software Interactive Physics en el aprendizaje dinámica de una partícula en estudiantes de ingeniería de la Universidad Nacional de Juliaca (Perú-2017), con la finalidad de optimizar el rendimiento académico de los estudiantes de la Esc...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
2020-02-01
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| Series: | Revista Innova Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/153 |