تاثیر بازیهای رایانهای آموزشی بر یادگیری مفاهیم ریاضی دانشآموزان دارای اختلالات طیف اوتیسم
مقدمه: با وجود توانمندیها و قابلیتهای فنآوری و اثرات مثبت آن در کمیت و کیفیت یاددهی و یادگیری، متاسفانه حوزهی آموزش دانشآموزان با نیازهای آموزشی ویژه، به دور از تحولات رخ داده قرار گرفته است و نیازمند توجه جدی در این زمینه میباشد. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر بازیهای رایانهای آموزشی بر یادگیری...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2017-02-01
|
Series: | Journal of Fundamentals of Mental Health |
Subjects: | |
Online Access: | http://jfmh.mums.ac.ir/article_8345_b176a47cd8e88ebb871e56bfcaca01d2.pdf |