LA PUNTEGGIATURA INTERATTIVA NEGLI ELABORATI SCOLASTICI. SPUNTI PER UNA RIFLESSIONE IN PROSPETTIVA DIDATTICA

L’articolo esamina gli usi dei segni interpuntivi interattivi (punto interrogativo, punto esclamativo, puntini di sospensione, virgolette) nella scrittura degli apprendenti di italiano L1 in età scolare. L’analisi è basata sui dati offerti dal corpus TIscrivo, un corpus di elaborati scritti da appr...

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Bibliographic Details
Main Author: Filippo Pecorari
Format: Article
Language:English
Published: Università degli Studi di Milano 2021-01-01
Series:Italiano LinguaDue
Online Access:https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/14981