Ética, literatura y educación ciudadana para un mundo global
El concebir al sujeto como un sujeto de reconocimiento recíproco requiere la búsqueda de mecanismos que posibiliten el tránsito del extrañamiento al reconocimiento del otro. Este tránsito se encuentra en el corazón de todo proceso de educación moral y particularmente en el de una educación ciudadana...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Consejo Superior de Investigaciones Científicas
2006-06-01
|
| Series: | Isegoría |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://isegoria.revistas.csic.es/index.php/isegoria/article/view/6 |