Objetos pedagógicos inclusivos no cotidiano escolar
O presente texto diz respeito ao desenvolvimento de um estudo piloto realizado em uma escola pública federal com o objetivo de identificar a produção de objetos pedagógicos para ensinar arte em classes regulares com a participação de crianças com necessidades especiais. Tal investigação identificou...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2019-11-01
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| Series: | DAPesquisa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/16539 |