KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH OPEN-ENDED
<p>Tujuan utama penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa yang pembelajarannya dengan pembelajaran berbasis masalah <em>open-ended</em> (PBMO) bila dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Disain penelitian ini adala...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Sriwijaya
2013-09-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Matematika |
| Online Access: | http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/824 |