PERBANDINGAN METODE PENYETARAAN SKOR TES MENGGUNAKAN BUTIR BERSAMA DAN TANPA BUTIR BERSAMA
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesetaraan skor 20 perangkat tes ujian akhir SMP dan membandingkan penyetaraan dengan butir bersama (equating) dan tanpa butir bersama (concordance). Metode penelitian yang digunakan adalah metode rerata dan rerata, metode rerata dan sigma, dan Ha...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Yogyakarta State University
2016-12-01
|
Series: | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/10383 |