Diseño y puesta en práctica de una Webquest de largo alcance: Una experiencia en el aula de música de Secundaria
Con casi veinte años de existencia, la webquest sigue manteniendo vigentes sus principios más elementales: aplicar estrategias de aprendizaje guiado en un proceso de trabajo que pueda ser desarrollado de manera colaborativa por los alumnos utilizando cualquier tipo de recurso que pueda encontrarse...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de las Islas Baleares
2015-06-01
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| Series: | Edutec |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/269 |