Umiejętności gimnazjalistów w zakresie odbioru tekstów

Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na słabości kształcenia umiejętności odbioru tekstów werbalnych i ikonicznych w gimnazjum. Podstawą artykułu są wyniki pomiaru osiągnięć przeprowadzonego w 60 losowo dobranych gimnazjach z sześciu województw. Punktem wyjścia do analizy wyników było założenie, że n...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Agnieszka Rypel
Format: Article
Language:English
Published: Instytut Badań Edukacyjnych 2016-06-01
Series:Edukacja
Subjects:
Online Access:http://www.edukacja.ibe.edu.pl/images/numery/2016/2-4-rypel-umiejetnosci-odbioru-tekstow.pdf