EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EMANCIPACIÓN y EPISTEMOLOGÍA: UNA ALTERNATIVA EN BUSCA DE VERDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS CON LA EXPERIENCIA ARTÍSTICA PARA ESTUDIANTES ADULTOS
Este artículo trata de una rápida trayectoria en el campo de la epistemología como unelemento generador de investigaciones sociales buscando aporte en la ciencia de la semiótica,la fenomenología y la hermenéutica como bases de la observación e interpretación de losfenómenos socioculturales y constru...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2011-12-01
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| Series: | Revista Contemporânea de Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1651/1499 |