Percepción de docentes y estudiantes sobre el trabajo de la educación emocional en el aula

La educación emocional se ha convertido en uno de los elementos pedagógicos fundamentales de cara a la mejora del desarrollo psicoevolutivo del estudiante. En esta investigación se realiza un análisis cualitativo con objeto de contrastar la percepción de estudiantes del Grado en Maestro de Educación...

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Bibliographic Details
Main Authors: David Hortigüela Alcalá, Vanesa Ausín Villaverde, Víctor Abella García, Vanesa Delgado Benito
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de La Rioja 2017-02-01
Series:Contextos Educativos: Revista de Educación
Subjects:
Online Access:https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2981