As situações de handicap no processo de escolarização: quais seriam seus determinantes?
Este artigo versa sobre oito propostas para tornar efetivo o direito de todos à escola e, de modo correlativo, tornar efetivos os princípios de não discriminação e de participação social consagrados pela Europa. Uma escola construída em torno de uma base comum de princípios, de uma preocupação funda...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2010-06-01
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| Series: | Estilos da Clínica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/46079 |