Avaliação multimodal das habilidades sociais de estudantes com paralisia cerebral usuários de comunicação alternativa

O aluno com paralisia cerebral que não consegue se comunicar oralmente de forma eficiente pode ser incapaz de expressar seus sentimentos e pensamentos, prejudicando seu desenvolvimento acadêmico e social. O objetivo geral desta investigação foi descrever o repertório de Habilidades Sociais de alunos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Patricia Lorena Quiterio, Eliane Gerk, Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2017-08-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/24735/pdf