Dominio y concepciones sobre las fracciones de estudiantes para maestro de Educación Primaria: Un estudio comparativo entre España y Nicaragua

Es de mucha pertinencia y relevancia investigar sobre los conocimientos que vienen adquiriendo los futuros profesores de educación primaria. Esto conlleva a la presente investigación que se centra en el dominio que tiene un grupo de estudiantes para maestro de Educación Primaria sobre el concepto de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elebe Williams Muller, Lina Melo, Ana Caballero Carrasco, Luis Manuel Soto Ardila
Format: Article
Language:Spanish
Published: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense 2020-06-01
Series:Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas
Subjects:
Online Access:https://recsp.org/index.php/recsp/article/view/59