Metodología ABP (aprendizaje basado en problemas) como estrategia para abordar el tema de las categorías taxonómicas de los seres vivos a partir del conocimiento general de las arañas (orden aranae)
El presente trabajo de investigación surge de la inquietud del autor en torno a la posibilidad de facilitar los procesos de comprensión del tema de la taxonomía de los seres vivos en los estudiantes del grado noveno del colegio Carlo Federici IED de la localidad de Fontibón y buscando estrategias de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2020-07-01
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| Series: | Noria Investigación Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/16645 |