Ensino híbrido e a construção da aprendizagem dos estudantes do ensino médio
Atualmente os estudantes estão habituados a usar tecnologias digitais e frente a isso, a escola precisa se adequar, a fim de tornar a aprendizagem significativa. É preciso que a educação seja integrada de maneira criativa às tecnologias digitais, buscando desenvolver nos estudantes a autonomia e o g...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Caxias do Sul
2019-04-01
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| Series: | Scientia cum Industria |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/scientiacumindustria/article/view/6950/pdf |