DIREITO À EDUCAÇÃO NA PANDEMIA
As orientações dos órgãos de gestão pública e de controle social das políticas educacionais para o período emergencial da pandemia, tem apresentado soluções burocráticas e padronizadas para dar seguimento ao ano letivo e ao currículo nas redes e sistemas de educação. O presente artigo traz uma anál...
Main Authors: | Salomão Antônio Hage, Ivânia Paula Freitas de Souza Sena |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2021-06-01
|
Series: | Revista Espaço do Currículo |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/58060 |
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