Desarrollo de un instrumento evaluativo del aprovechamiento docente en estudiantes del quinto semestre académico de la carrera de Medicina

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Introducción: para valorar en qué medida los estudiantes logran cumplir los objetivos a final de la asignatura Propedéutica Clínica se requiere crear un instrumento basado en un examen teórico y práctico que aborde las habilidades a lograr. Objetivo: diseñar un instrumento evaluativo para un ejercic...

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Main Authors: Miguel Ángel Blanco Aspiazu, José Díaz Novás, Niurka Taureaux Díaz, Leticia Gálvez Gómez, Agustín G Vicedo Tomey, Eva Miralles Aguilera, Vladimir Curbelo Serrano, Julieta Sonia Damiani Cavero, Simón Sierra Figueredo, Marta Pernas Gómez, Javier A Molina López, Georgia Díaz-Perera Fernández
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
Series:Revista Habanera de Ciencias Médicas
Subjects:
instrumento evaluativo
Propedéutica Clínica
medicina
Online Access:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-519X2014000200015&lng=en&tlng=en

Internet

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