Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular

O objetivo desta pesquisa foi analisar as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do período de 2001 a 2004 para 14 carreiras da Saúde. Foi conduzido um estudo descritivo exploratório entre 2015 e 2016, mediante a análise documental das DCNs conforme a Resolução nº 287/1998. A coleta dos dados foi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Dayane Aparecida Silva Costa, Roseli Ferreira da Silva, Valéria Vernaschi Lima, Eliana Cláudia Otero Ribeiro
Format: Article
Language:English
Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) 2018-08-01
Series:Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Subjects:
Online Access:http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832018000501183&lng=en&tlng=en