Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una experiencia concreta

Recibido 14 de octubre de 2010 • Aceptado 09 de marzo de 2011 • Corregido 02 de junio de 2011   La utilización de los diseños de método mixto se constituyen, día a día, en una excelente alternativa para abordar temáticas de investigación en el campo educativo. Este ensayo plantea una revisión acer...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zulay Pereira-Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2011-06-01
Series:Revista Electronic@ Educare
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/867