As marcas da gestão democrática nas escolas portuguesas
Refletir sobre a gestão escolar na região do Porto – Portugal, na perspectiva de reconhecer suas marcas democráticas, constituiu uma tessitura complexa. A pesquisa qualitativa teve como procedimentos metodológicos as visitas a seis escolas de educação básica e a realização de entrevistas com seus re...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Associação Nacional de Política e Administração da Educação
2016-08-01
|
Series: | Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/62391 |