Protagonistas de la investigación educativa. Investigador-investigado en construcción recíproca

El ensayo aborda las relaciones entre investigador e investigado. Recupera planteamientos de diversos autores que asumen posiciones no positivistas proponiendo el término coinvestigador para referirse a las personas que acompañan a quien investiga durante el proceso de indagación, compartiendo y ref...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Leticia Pons-Bonals, Iván de Jesús Espinosa Torres
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de La Plata 2020-06-01
Series:Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales
Subjects:
Online Access:https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/9810