Concepções de professores universitários sobre inovação pedagógica

Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que objetivou compreender as concepções de docentes sobre práticas pedagógicas inovadoras em uma instituição de ensino superior, tendo como questão norteadora: o que os docentes compreendem por prática pedagógica inovadora no ensino superior? Empre...

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Bibliographic Details
Main Authors: Raul Araújo, Rosalie Belian
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2018-04-01
Series:Revista Internacional de Educação Superior
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8651698