Nuestras raíces, espejos de aprendizaje: innovar a través del arte y la cultura popular en la escuela
En este artículo se expone un proyecto de colaboración entre universidad y escuela en el cual se trabaja a través de un modelo holístico de artes integradas. Se presenta una experiencia que se está realizando con alumnos de primaria en la cual el arte, a partir de la cultura popular de Cataluña, es...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Granada
2012-03-01
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| Series: | DEDiCA |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/7107 |