Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes

Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes

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En este artículo se presenta una descripción general de uno de los estudios frecuentemente realizados dentro del enfoque de la investigación de diseño, como son los experimentos de enseñanza; en particular, se centra en aquellos denominados Teacher Development Experiment (TDE). Se describen los prin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gabriela Valverde Soto
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2014-09-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
didáctica de la matemática
experimentos de enseñanza
formación inicial docente
investigación de diseño
educación superior
España
didactics of mathematics
teaching experiments
initial teacher training
design research
higher education
Spain
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/experimentos-de-ensenanza-una-alternativa-metodologica-para-investigar-en-el-contexto-de-la-formacion-inicial-de-docentes.html

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