Peningkatan Kualitas Pembelajaran melalui Lesson Study
Perubahan kurikulum dari berbasis isi menjadi kurikulum berbasis kompetensi (KBK) menuntut profesionalisme dari berbagai pihak yang berhubungan dalam proses belajar mengajar (PBM) yang meliputi: guru/dosen, mahasiswa, metode pembelajaran, media, bahan ajar, dan lain sebagainya. Semua komponen terseb...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Univerisitas Negeri Yogyakarta
2016-05-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jptk/article/view/9316 |