Pedagogia Social e resiliência: diálogos possíveis.

O texto busca analisar as contribuições dos estudos sobre resiliência para pedagogia social. As reflexões em tela são resultantes de pesquisa realizada com crianças trabalhadoras urbanas, seus professores e suas escolas. A investigação, desenvolvida no município de Duque de Caxias, situado na região...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Margareth Martins, Flávia Monteiro de Barros Araujo
Format: Article
Language:English
Published: Arizona State University 2013-04-01
Series:Education Policy Analysis Archives
Subjects:
Online Access:https://epaa.asu.edu/ojs/article/view/1302