Guerra Civil y franquismo en los libros de texto actuales de Educación Primaria: análisis de contenido y orientación didáctica en el marco de la LOMCE. Spanish Civil War and francoism in the current textbooks of Primary Education: content analysis and didactic orientation in the framework of LOMCE.

Guerra Civil y franquismo en los libros de texto actuales de Educación Primaria: análisis de contenido y orientación didáctica en el marco de la LOMCE. Spanish Civil War and francoism in the current textbooks of Primary Education: content analysis and didactic orientation in the framework of LOMCE.

(ES) El presente estudio pretende analizar el tratamiento que se da a la Guerra Civil y al franquismo dentro del currículo vigente y especialmente en los materiales curriculares derivados del mismo. Para ello tomaremos los principales libros de texto utilizados en las aulas valencianas de Educación...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juan Carlos Bel Martínez, Juan Carlos Colomer Rubio
Format: Article
Language:Spanish
Published: Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME) 2017-06-01
Series:Cabás
Subjects:
Enseñanza de la Historia
Guerra Civil Española
franquismo
libro de texto
currículo
History teaching
Spanish Civil War
Francoism
textbook
curricula
Online Access:http://revista.muesca.es/articulos17/392-juan-carlos-bel-martinez-y-juan-carlos-colomer-rubio

Internet

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