Los libros de texto de educación física en la etapa de educación primaria: análisis de imágenes y estereotipos

En investigaciones anteriores se ha podido comprobar que las imágenes que aparecían en los libros de texto de educación física (EF) en el tercer ciclo de educación primaria (EP) reproducían estereotipos relacionados con el género, la edad, el cuerpo, la raza o la discapacidad, en relación con la act...

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Bibliographic Details
Main Author: Irene Moya Mata
Format: Article
Language:Catalan
Published: Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC) 2020-07-01
Series:Apunts: Educación Física y Deportes
Subjects:
Online Access:https://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca/?article=1947