CULTURA ESCRITA E ESCOLARIZAÇÃO: PARTICIPAÇÃO EM E AMPLIAÇÃO DOS USOS SOCIAIS DA ESCRITA POR SUJEITOS ORIUNDOS DE UM PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO

O tema deste estudo é a ampliação dos usos sociais da escrita por alunos oriundos de um programa de correção de fluxo. Tendo como fundamentação teórica os Estudos do Letramento, a pesquisa objetiva descrever analiticamente um processo de ensino escolar desenvolvido a partir de um projeto de letramen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Priscila de Sousa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Tocantins 2018-10-01
Series:EntreLetras
Subjects:
Online Access:https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/5463