O conhecimento científico na Educação Física: caminhos para a complexidade

O presente manuscrito visa discutir sobre possibilidades de incorporação do pensamento complexo no campo científico da Educação Física (EF) no Brasil. Em diálogo com filósofos que teorizam sobre o pensamento complexo, analisa-se o ordenamento das estruturas do conhecimento científico no Brasil, com...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Carolina Fernandes da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2020-06-01
Series:Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/rbcdh/article/view/74627