НАВЧАЛЬНИЙ ХІМІЧНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ І ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО ОРГАНІЗАЦІЇ В ГУМАНІТАРНИХ КЛАСАХ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ

Стаття привертає увагу до хімічного експерименту як засобу пізнання, акцентує на ролі його як дидактичного інструменту, дає класифікацію хімічного експерименту відповідно до його дидактичної мети, розкриває особливості використання навчального хімічного експерименту в класах гуманітарного профілю, в...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria D. Tukalo
Format: Article
Language:English
Published: Institute of Information Technologies and Learning Tools 2012-06-01
Series:Інформаційні технології і засоби навчання
Subjects:
Online Access:http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/689