Mapas conceptuales en educación matemática a nivel universitario

Este trabajo muestra el alcance de los mapas conceptuales en los procesos de aprendizaje de estudiantes universitarios –identificando los elementos y relaciones que surgen en ellos sobre diferentes temas de la educación matemática–, se enmarca en un proyecto que implementa diferentes metodologías a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Pamela Alejandra Reyes-Santander, Elisabeth Ramos-Rodríguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2018-04-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.24320/redie.2018.20.2.1657