بررسی ارتباط بین ابعاد کمال‌گرایی و خودکارآمدی در دانشجویان دختر شرکت کننده در کلاس‌های ایروبیک و سایر دانشجویان

هدف این مطالعه بررسی ارتباط بین ابعاد کمال­گرایی و خودکارآمدی در دو گروه از دانشجویان شرکت­کننده در کلاس­های ایروبیک و دانشجویانی بود که در این کلاس­ها شرکت نکرده بودند. برای این منظور، 50 دانشجوی دختر شرکت­کننده در کلاس­های ایروبیک دانشگاه تهران، به­عنوان نمونه، و 50 دانشجوی دیگر نیز به­طور تصادفی...

Full description

Bibliographic Details
Format: Article
Language:fas
Published: Sport Sciences Research Institute 2013-06-01
Series:مطالعات روان‌شناسی ورزشی
Subjects:
Online Access:http://spsyj.ssrc.ac.ir/article_128_1b5e1bfa8367b1c2615b334b7da51146.pdf