Relación familia-escuela: una mirada desde las prácticas pedagógicas rurales en Anserma, Caldas
Objetivo. El presente artículo surge de la reflexión de la investigación “la relación familia-escuela: una comprensión al sentido que le dan los docentes desde sus prácticas pedagógicas en la Institución Educativa El Horro de Anserma, Caldas” cuyo propósito se orientó en comprender el sentido que...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Caldas
2014-12-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Estudios de Familia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://190.15.17.25/revlatinofamilia/downloads/Rlef6_6.pdf |